تحضير نص البيت الثالثة اعدادي
كتاب مرشدي في اللغة العربية الصفحة 111-112
مادة اللغة العربية
مكون النصوص القرائية
المستوى: الثالثة اعدادي
تأطير النص
صاحب النص : علال الفاسي (1974-1910) ولد بمدينة فاس، مفكر وأديب وزعيم سياسي مغربي، كانت له إسهامات كبيرة في الحركة الوطنية والعمل الصحافي، من أعماله: «دائما مع الشعب» «نداء القاهرة» «النقد الذاتي».
مصدر النص : «النقد الذاتي» مطبعة الرسالة 1979 ص: 320-319 (بعرف).
نمط النص : مقالة تفسيرية - حجاجية ذات بعد اجتماعي.
ملاحظة النص
دراسة العنوان:
تركيبيا : يتكون العنوان من كلمة واحدة معرفة ب «ال».
البيت: خبر لمبتدإ محذوف تقديره «هذا» مرفوع بالضمة الظاهرة عل آخره.
دلاليا: البيت هو مكان إقامة الاسرة والشخص داخل المجتمع.
دراسة الصورة : لوحة فنية تشكيلة، تظهر أسرة مكونة من خمسة افراد، وهم جالسون في البهو بشكل منظم ومحترم يشاهدون التلفاز ، والأب بيده الة التحكم.
تدل الصورة عل طبيعة العلاقة الواجبة داخل كل اسرة ، المتمثلة في الحب والاحترام والمحبة ومسؤولية كل فرد فيها بدليل توجيه الاب لمسار الاسرة.
علاقة العنوان بالصورة
علاقة تكامل وتوضيح، من خلال كونهما يجسدان أن المفهوم الحقيقي للبيت يتمثل في علاقة المحبة والمودة التي نجمع افراده.
فرضيات القراءة
انطلاقا من المؤشرات السابقة، ربما سيتحدث النص عن:
المفهوم الحقيقي للبيت.
أهمية البيت في تكون شخصية الطفل.
العلاقة المتينة بين أفراد البيت.
الشرح اللغوي
الطابع: الصفة - السمة - الخاصية.
الجاه : الشرف وعلو المكانة.
مسكة : رابطة.
الانطباعات : التأثيرات - الارتسامات.
الفكرة المحورية : حديث الكاتب عن مكانة البيت والأدوار التي يؤديها في علاقته بالمجتمع.
الافكار الجزئية:
المفهوم الحقيقي للبيت و طابعه الأساسي ودوره في تأمين الرعاية للأطفال.
اعتبار الكاتب البيت المدرسة الأولى الأشياء ، وإبرازه عظمته في تكون شخصية الطفل.
دور البيت في تعلم اللغة العربية ولغات عدة لمواجهة الحياة المجتمعية.
مفهوم الطفولة كهد للانطباعات القبيحة أو الجميلة.
العجم التربوي : البيت - أفراد - المحبة - العائلة - الأطفال - المجتمع - الوالدان - الطفولة...
المعجم الثقافي: معلومات - المعرفة - يعلم - لغة - نتلقى - معجما - الفائدة - الدراسة - اللهجات...
المعجم التربوي: العناية - مبادئ - الناشئون - تربية - المجهودات - الرحمة - الشفقة - الحنان - الاستعداد - متحضرين...
هيمنة الالفاظ الدالة على المعجم التربوي ، تدل على أهمية التريبة في غرس القيم النبيلة في نفوس الأطفال وتنمية ثقافتهم ، وإعدادهم للاندماج الإيجابي داخل المجتمع.
عناصر النص الحجاجية:
اصدار الحكم: مكانة البيت تقاس بمدى قوة علاقة المحبة التي تربط بين أفراد الأسرة.
تفسير الحكم:
- لتحقيق الطمأنينة.
- للعناية بالأناء.
لإعداد الأفراد ودفعهم نحو تطوير معارفهم و ذواتهم.
البرهنة والاستدلال: من الأمثلة التي يضربها الكاتب للبرهنة على صدق حكمه مثال اللغة التي يكتسبها الطفل بفضل عائلته.
النتيجة: تربية الذوق الجميل والسلوكات الحضارية في نفوس الأبناء.
الروابط الضميمات:
ما يدل عل التفسير والتعليل: أي - لأن - إذ - حتى ...
ما يدل عل الشرط والجواب: فإذا... فإن...- لولا ...لما...- إذا كانت ...
ما يدل عل السبب و النتيجة: إذا - لذلك - كلما - إنما.
قيم النص:
قيم اجتماعية: تتمثل في إبراز دور البيت في التنشئة الاجتماعية من خلال تهيئ الأفراد للاندماج في المجتمع.
قيم تربوية: من خلال اعتبار البيت مدرسة لتربية الأفراد عل المحبة والمودة و الاحترام.
تركيب النص
لا تقاس مكانة أي بيت بعظمته وفخامته ،ولكن تقاس بشيئ أرقى من ذلك وهو الجوهر المكنون المتمثل في العلاقة السائدة بين افراده ، فكلما كانت العلاقة مبنية عل المحبة والترابط والتآخي ، أدى ذلك إلى الطمأنينة وأسهم في العناية بالأبناء وإعدادهم نحو تطوير معارفهم.
و للبيت أهمية كبرى في حياتنا باعتباره المهد الأول للتعلم والتنشئة الاجتماعية بدءا باللغة الى يتلقاها الطفل من ابويه ،انتهاء بالقيم والمبادئ التي تغرس في الفرد الذوق الهيل والسلوك الحضاري الإنساني.
إرسال تعليق