الامتحان الجهوي مادة التربية اسلامية باك أحرار 2017 جهة الشرق

 

الامتحان الجهوي التربية اسلامية باك حر 2017 جهة الشرق

امتحانات نيل شهادة البكالوريا الامتحان الجهوي الموحد

الشعبة او المسلك : جميع الشعب العلمية والتقنية

المادة : التربية اسلامية

الدورة : يونيو 2017

المستوى : الثانية من سلك الباكالوريا (أحرار)

مدة الانجاز : ساعة ونصف

المعامل : 2

موضوع الامتحان الجهوي جهة الشرق 2017 التربية اسلامية

الوضعية التقويمية

"أرسل لك صديقك دعوة إعجاب بصفحة على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك، فوجدتها تدعو إلى الإلحاد وتنكر وجود الله تعالى، وروادها يدعون إلى إنكار الغيبيات، والإيمان بالمحسوسات فقط. ويزعمون أنهم يمارسون حريتهم فيما يعتقدونه. فانخرطت ترد على هذه الأباطيل والشُبَه الإلحادية بطريقة حِجاجية وبمنطق عقلي، منطلقا في ذلك من مقاصد الشريعة السمحة، ومقتديا برسول الله صلى الله عليه وسلم نموذج الكمال البشري في التوحيد ومجادلة المشركين بالحكمة والموعظة الحسنة.. حتى اقتنع الكثيرون وأقلعوا عن إلحادهم".

1- حدد القضية التي يطرحها النص.(1ن)

2- اشرح ما تحته خط في النص.(2ن)

3- الملحدون أصناف ومذاهب، والإلحاد أيضا أنواع. اذكر ثلاثة أنواع من الإلحاد تحدث عنها القرآن الكريم، مستدلا على كل نوع بما يناسب.(3ن)

4- بين منهج القرآن الكريم في دحْض أوهام الملحدين، معززا جوابك بالأدلة النقلية والعقلية المناسبة. (3ن)

5- من خلال سورة "يس" يرد القرآن الكريم على الملحدين ومنكري البعث. اكتب مع الشكل التام من قوله تعالى: "أولم ير الإنسان أنا خلقناه من نطفة" إلى آخر السورة. (4ن)

6- تعد البصمة الوراثية، والجينوم البشري من بين مجالات الاجتهاد المعاصر. (3ن)

أ- عرف البصمة الوراثية، واذكر مجالات تطبيقها.

ب- عرف الجينوم البشري، وحدد وظيفته الطبية.

7- كيف تقنع من يتهم الشريعة الإسلامية بالقصور وبعدم القدرة على مسايرة المستجدات ؟ مع ذكر الأدلة العقلية والنقلية المناسبة. (2ن)

8- يُلاحَظُ اجتراءُ بعضِ الناسِ على الفتوى وإصدار الأحكام دون تثبت، وحجتهم في ذلك أن نصوص الشرع واضحة الدلالة والمعنى. اذكر ضوابط فهم القرآن والسنة. (ضابطان في فهم القرآن وضابطان في فهم السنة). (2ن)

تصحيح الامتحان الجهوي باك أحرار جهة الشرق 2017

الوضعية التقويمية

1- يحدد المترشح قضية الوضعية، والتي تتمحور حول: خطر انتشار الإلحاد في مواقع التواصل الاجتماعي بين صفوف الشباب، وكيفية مواجهته.(1ن)

2- شرح المفاهيم:

الإلحاد: في اللغة: الميل عن القصد، وفي الاصطلاح: مذهب اعتقادي يقوم على فكرة أساسها إنكار وجود الخالق سبحانه وتعالى، فيدعي الملحدون أن الكون وجد بلا خالق وأن المادة أزلية وأبدية. كما ينكر الملاحدة كل الحقائق الدينية. (0,5ن)

الغيبيات: كل ما غاب عن إدراك الحس، واستأثر الله تعالى بعلمه. (0,5ن)

مقاصد الشريعة: القصد لغة هو استقامة الطريق، والعدل والتوسط. والمقاصد جمع مقصد وهو موضع القصد. واصطلاحا هي المعاني والأهداف الملحوظة التي جعلها الشرع الإسلامي في جميع أحكامه أو معظمها، أو هي الغاية من الشريعة، والأسرار التي وضعها الشارع عند كل حكم من أحكامها، لتحقيق عبوديته وتحقيق مصالح العباد. (0,5ن)

التوحيد: إفراد المعبود بالعبادة مع اعتقاد وحدانيته في ذاته وأفعاله وصفاته، وهو محور العقيدة كلها. (0,5)

3- أنواع الإلحاد:

أ- الإلحاد بإنكار وجود الله، قال تعالى: " قالت رسلهم أفي الله شك فاطر السماوات والأرض". ( 1ن)

ب- الإلحاد في أسماء الله تعالى وصفاته، قال تعالى: "ولله الأسماء الحسنى فادعوه بها، وذروا الذين يلحدون في أسمائه".(1ن)

ج. الإلحاد بإنكار البعث، قال تعالى: "وقالوا ما هي إلا حياتنا الدنيا نموت ونحيا وما يهلكنا إلا الدهر ".( 1ن)

4- يبين المترشح منهج القرآن في دحض أوهام الملحدين والذي يتجلى في: (3ن)

- توجيه العقول إلى النظر في الكون، "وآية لهم الارض الميتة أحييناها وأخرجنا منها حبا فمنه يأكلون" (يس).

- مخاطبة العقل والمنطق والفطرة؛

- ضرب الأمثال؛

- التذكير بيوم الحساب؛

- تحدي المنكرين للقرآن: " قل لئن اجتمعت الإنس والجن على أن ياتوا بمثل هذا القرآن لا ياتون بمثله ولو كان بعضهم لبعض ظهيرا".

5- الاستدلال القرآني: (4ن)

قال الله تعالى: "أولم ير الإنسان أنا خلقناه من نطفة فإذا هو خصيم مبين (77) وضرب لنا مثلا ونسي خلقه قال من يحيي العظام وهي رميم (78) قل يحييها الذي أنشأها أول مرة وهو بكل خلق عليم (79) الذي جعل لكم من الشجر الأخضر نارا فإذا أنتم منه توقدون (80) أوليس الذي خلق السماوات والأرض بقادر على أن يخلق مثلهم بلى وهو الخلاق العليم (81) إنما أمره إذا أراد شيئا أن يقول له كن فيكون (82) فسبحان الذي بيده ملكوت كل شيء وإليه ترجعون (83)"

(يعتبر الضبط وصحة الكلمات في التصحيح)

6- تعريف البصمة الوراثية والجينوم البشري، وتحديد وظائفها: (3ن)

أ. البصمة الوراثية: هي المادة الوراثية الموجودة في خلايا جميع الكائنات الحية. (0.5ن).

ويمكن الأخذ بها في مجال إثبات النسب في الحالات الآتية: (حالات التنازع على مجهول النسب/ حالات الاشتباه في المواليد في المستشفيات والاشتباه في أطفال الأنابيب/ حالات ضياع الأطفال واختلاطهم بسبب الحوادث والكوارث وتعذر معرفة أهليهم). (1ن)

ب. الجينوم البشري: وسيلة طبية لتعرف بعض الأمراض الوراثية أو احتمال الإصابة بها. (0.5ن).

وتتجلى وظيفته الطبية في استخدامه في المجالات النافعة لما يحققه من مصالح حثت الشريعة الإسلامية على تحصيلها كالوقاية والتداوي من الأمراض.. (1ن)

7- يشير المترشح لخصائص الشريعة الإسلامية، ويركز على خاصية التجديد والاجتهاد التي تمكن من استيعاب الإسلام لجميع التطورات وقدرته على حل إشكالات العصر وتحدياته. ويبين أن الشريعة تمتلك عوامل المرونة مما يجعل أحكامها تساير كل مستجدات العصر وقضايا الإنسان في مختلف الأزمنة والأمكنة.. ويبرز دور آلية الاجتهاد والعقل في تحقيق ذلك. ويعرض ذلك بأسلوب حجاجي متماسك، مع الأدلة النقلية المناسبة مثل: "إن الله يبعث لهذه الأمة على رأس كل مائة سنة من يجدد لها دينها" وحديث: "إذا حكم الحاكم فاجتهد ثم أصاب فله أجران...". (2ن)

8- ضوابط فهم القرآن والسنة: (2ن).

من ضوابط فهم القرآن: الجمع بين ظاهر النص ومعناه. 

- التفريق بين المعاني الحقيقية والمعاني المجازية.

من ضوابط فهم السنة: التحقق من صحة نسبة النص إلى مصدره. 

- مراعاة مناسبات الورود.

ملحوظة: عناصر الإجابة ملزمة بفحواها لا بحرفيتها. وفقكم الله.

قم بالتمرير لمشاهدة الصور ويمكنك الضغط عليها للمزيد من التفاصيل