مباهج الفلسفة السنة الثانية باكالوريا الكتاب المدرسي جميع الدروس

تقديم مباهج الفلسفة السنة الثانية باكالوريا 

أيتها التلميذة ، أيها التلميذ .

حرصا منا على تفعيل الاختيارات والتوجيهات الرسمية المنصوص عليها في الميثاق الوطني للتربية والتكوين ، عملنا على أن يكون تصورنا لهذا العمل امتدادا وتطويرا للمكتسبات التعلمية السابقة ، حيث تعرفتما على بعض أدوات وموضوعات التفكير الفلسفي وتمرستما بآلياته . وعليه فإن هذا الكتاب يطمح إلى أن يقودكما إلى ارتياد فضاءات فلسفية أكثر رحابة تجعلكما قادرين على التفكير الشمولي النقدي والمستقل ، كما يحرص على تمكينكما من ضبط وتعميق مفاهيم وإشكالات سبق أن تعرفتما عليها ، ومساعدتكما على إعادة النظر في قضايا فكرية راهنة ولبلوغ هذا المقصد ، وضعنا في متناولكما كتابا مدرسيا يتضمن مباهج الفلسفة السنة الثانية باكالوريا 

ـ نصوصاً فلسفية مؤسسة ، غنية ومتنوعة ، مصدرة بتقديمات ومدعمة بإضاءات تمكنكما من تمثل أطروحات فلسفية غنية ومتباينة ؛

- دعامات بيداغوجية تشمل تقديم وضعيات إشكالية موجهة ، وتقديمات عامة ، وأنشطة تعلمية ، وترسيمات وخطاطات توضيحية

ـ آثارا فنية تشمل لوحات ومنمنمات ورسوما فنية تساعدكما على تمثل القضايا الفلسفية المطروحة ، وتغني مدارككما الفنية (في نفس الوقت)

هذا وقد حرص فريق التأليف على مراعاة الأهداف العامة لتدريس مادة الفلسفة في السنة الثانية من سلك الباكلوريا والتي تتمثل في تنمية استقلالية الرأي ، وتطوير الحس النقدي ، وترسيخ قدرات التفكير المنظم شفاهيا وكتابيا ، وذلك في أفق تأهيلكما للآفاق الجامعية المأمولة وتطوير علاقتكما التفاعلية بشكل إيجابي مع العالم الخارجي

فريق التأليف

مقرر الفلسفة للسنة الثانية باكالوريا

المجزوءة الأولى: الوضع البشري

مفهوم الشخص

المحور الأول: الشخص والهوية

المحور الثاني: الشخص بوصفه قيمة

المحور الثالث: الشخص بين الحرية والضرورة

مفهوم الغير

المحور الأول: وجود الغير

المحور الثاني: معرفة الغير

المحور الثالث: العلاقة مع الغير

المجزوءة الثانية: المعرفة

مفهوم النظرية والتجربة

المحور الأول: التجربة والتجريب

المحور الثاني: العقلانية العلمية

المحور الثالث: معايير علمية النظريات العلمية

مفهوم الحقيقة

المحور الأول: الراي والحقيقة

المحور الثاني: معايير الحقيقة

المحور الثالث: الحقيقة بوصفها قيمة

المجزوءة الثالثة: السياسة

مفهوم الدولة

المحور الأول: مشروعية الدولة وغاياتها

المحور الثاني: طبيعة السلطة السياسية

المحور الثالث: الدولة بين الحق والعنف

مفهوم الحق والعدالة

المحور الأول: الحق بين الطبيعي والوضعي

المحور الثاني: العدالة كأساس للحق

المحور الثالث: العدالة بين المساواة والانصاف

المجزوءة الرابعة: الأخلاق

مفهوم الواجب

المحور الأول: الواجب والإكراه

المحور الثاني: الوعي الأخلاقي

المحور الثالث: الواجب والمجتمع

مفهوم الحرية

المحور الأول: الحرية والحتمية

المحور الثاني: حرية الإرادة

المحور الثالث: الحرية والقانون

كيف استعمل كتابي مباهج الفلسفة

تقديم المجزوءة: أتبين من خلاله المجال الفلسفي للمجزوءة وأستأنس بمفاهيمها وفضاياها الأساسية.

القدرات المستهدفة :أستأنس من خلالها بالتعلمات التي سأستدمجها في مكتسباني وأترجمها إلى أفعال و فدرات ذاتية.

تقديم المفهوم : أتعرف من خلاله على الإطار الفلسفي العام المحدد للمفهوم.

الصورة: أتأمل الصورة واللوحات والآثار الفينة لإدراك دلالتها الجمالية و الفنية والمعرفية في سياق بناء المفهوم.

الوضعية المسألة: هي وضعية الانطلاق أنخرط من خلالها في إدراك مفارقات وإحراجات المفهوم بما يدعوني للتفكير بداتي المساهمة الإيجابية

الرقم الترتيبي: أتعرف به على وضع المحور داخل بنية المجزوءة.

تقديم النص: أتعرف من خلاله على الإطار العام للنص

النص: وثيقة للاشتغال تمكنني من التعرف على الاستعمال الفلسفي للغة والإنخراط في ممارسة التفكير الفلسفي