الامتحان الوطني الموحد للباكالوريا الدورة الاستدراكية 2009 مادة الفلسفة (مع التصحيح)

الامتحان الوطني الموحد للباكالوريا 2009 الدورة الاستدراكية 

مادة : الفلسفة

الشعبة: كل مسالك الشعب العلمية والتقنية والاصيلة

مدة الإنجاز: ساعتان

المعامل: 2

اكتب في احد المواضيع الثلاثة الاتية

الموضوع الاول

هل الخضوع للقوانين يلغي حرية الإنسان؟

الموضوع الثاني

« ليست النظرية معرفة، بل ما يتيح المعرفة... إنها ليست حلا لمشكل، بل إمكانية لمعالجته. »

أوضح مضمون القولة وبين أبعادها

الموضوع الثالث

« إن المرء يولد بمفرده، ويموت بمفرده، ولكنه لا يحيا إلا مع الآخرين وبالآخرين وللآخرين. وإذا كان قد وقع في ظن البعض أن الشعور الفردي إنما هو ذلك الوعي الخاص الذي نستشعر معه أننا موجودون وحدنا دون الآخرين... فإن الوجود بدون الآخرين هو نفسه صورة من صور الوجود مع الآخرين، بمعنى أن الشعور الفردي لا ينطوي على أي انفصال مطلق عن عالم "الغير" الذي هو من مقومات الوجود الإنساني بصفة عامة.

 وكما أنه ليس ثمة ذات بدون العالم، فإنه ليس ثمة ذات بدون الغير. وسواء أكان الغير هو الخصم الذي أتصارع معه وأتمرد عليه وأسخر منه، أم كان هو الصديق الذي أتعاطف معه وأنجذب نحوه وأبادله حبا بحب، فإنني في كلتا الحالتين لا أستطيع أن أعيش بدونه، ولا أملك سوى أن أحدد وجودي بإزائه. »

حلل النص وناقشه

تصحيح موضوع الامتحان الوطني الموحد للبكالوريا 2009 الدورة الاستدراكية  

الموضوع الاول (السـؤال) 

الفهم : (04 نقط)

يتعين على المترشح إدراك أن الموضوع يتأطر داخل مجال الأخلاق، ضمن مفهوم الحرية بوصفه مفهوما مركزيا. و يتساءل عن علاقة الحرية بالقانون، وعن إمكانية تحقق الحرية الإنسانية مع الامتثال للقوانين.

التحليل: (05 نقط)

ينتظر من المترشح في تحليله الوقوف عند المفاهيم والمصطلحات (الحرية، القوانين، الخضوع، الإلغاء...) التي تنتظم حولها

الأطروحة المفترضة في السؤال، وذلك بتناول العناصر الآتية:

• الحرية في علاقتها بالقانون.
• الخضوع للقوانين وأثره على حرية الإنسان.

(يعتبر التحليل جيدا إذا كان شاملا للمفاهيم والقضايا المرتبطة بالموضوع)

المناقشة : (05 نقط)

يمكن للمترشح أن يناقش الأطروحة المفترضة في السؤال والتي تعتبر أن الخضوع للقوانين إلغاء لحرية الإنسان، وذلك في ضوء العناصر الآنية:

• الحرية والقانون؛
• الحرية والحتمية؛
• حرية الإرادة.

(تعتبر المناقشة جيدة إذا كانت الإحالات والأقوال والأمثلة المعتمدة متنوعة وملائمة للسياق)

التركيب: (03 نقط)

يمكن للمترشح أن يخلص، من تحليله ومناقشته، إلى إبراز الطابع الإشكالي لعلاقة الحرية بالقانون، والتأكيد على عدم وجود حرية خارج القانون.

الجوانب الشكلية: (03 نقط)

الموضوع الثاني (القـولـة)

الفهـم : (04 نقط)

يتعين على المترشح إدراك أن الموضوع يتأطر داخل مجال المعرفة، ضمن مفهوم النظرية بوصفه مفهوما مركزيا في ارتباطه بمفهوم التجربة.

ويتساءل عن طبيعة النظرية وعلاقتها بالمعرفة، وعن دور النظرية وحدودها في معالجة المشكلات العلمية.

التحليل: (05 نقط)

 ينتظر من المترشح في تحليله الوقوف عند المفاهيم والمصطلحات (النظرية، المعرفة، المشكل، الحل، الإمكان، المعالجة...)، التي تنتظم حولها أطروحة القولة وحجاجها المفترض، وذلك من خلال تناول العناصر الآتية

• طبيعة النظرية ودورها في المعرفة؛
• النظرية ليست حلا بل إمكانية لمعالجة مشكل ما.
• محدودية النظرية في بناء المعرفة العلمية.

(يعتبر التحليل جيدا إذا كان شاملا للمفاهيم والقضايا المرتبطة بالموضوع)

المناقشة: (05 نقط)

يمكن للمترشح أن يناقش الأطروحة المتضمنة في القولة، والتي تعتبر أن النظرية إمكانية لمعالجة مشكلة علمية ما، وذلك من خلال العناصر الآتية:

• العقلانية العلمية؛
• معايير علمية النظريات العلمية؛
• التجربة والتجريب.

(تعتبر المناقشة جيدة إذا كانت الإحالات والأقوال والأمثلة المعتمدة متنوعة وملائمة للسياق)

التركيب: (03 نقط)

يمكن للمترشح أن يخلص، من تحليله ومناقشته، إلى إبراز محدودية النظرية وطابعها المتجدد والمنفتح في بناء المعرفة العلمية.

الجوانب الشكلية: (03 نقط)

القولة لإدغار موران

الموضوع الثالث (النص)

الفـهـم : (04 نقط)

يتعين على المترشح إدراك أن الموضوع يتأطر داخل مجال الوضع البشري، وضمن مفهوم الغير بوصفه مفهوما مركزيا. وأن يتساءل عن ضرورة وجود الغير وعلاقته مع الأنا.

التحليل: (05 نقط)

ينتظر من المترشح في تحليله الوقوف عند المفاهيم المحورية والأفكار التي تنتظم حولها أطروحة النص وحجاجه، وذلك بتناول العناصر الأتية:

• ارتباط وجود الفرد بالآخرين؛
• نفي وجود الغير دليل على وجوده؛
• الغير مقوم من مقومات وجود الأناء
• يتحدد وجود الأنا في علاقته مع الغير.

(يعتبر التحليل جيدا إذا كان شاملا للمفاهيم والقضايا المرتبطة بالموضوع)

المناقشة (05 نقط)

يمكن للمترشح أن يناقش أطروحة النص التي تعتبر أن وجود الأنا محكوم بوجود الغير وبالعلاقة معه، وذلك في ضوء العناصر الآتية:

• وجود الغير؛
•  معرفة الغير؛
• العلاقة مع الغير.

(تعتبر المناقشة جيدة إذا كانت الإحالات والأقوال والأمثلة المعتمدة متنوعة وملائمة للسياق)

التركيب (03 نقط)

يمكن للمترشح أن يخلص، من تحليله ومناقشته، إلى إبراز أن الذات الإنسانية محكوم عليها بالانفتاح على الغير والتعايش معه.

الجوانب الشكلية: (03 نقط)

مرجع النص: زکریا ابراهیم، مشكلة الإنسان، مكتبة مصر، دار مصر للطباعة، بدون تاریخ، ص153